أهداف التوجيه والإرشاد الطلابي

نطاق التوجيه التربوي واسع مثل نطاق التعليم مع عدد من الأهداف. فيما يلي بعض الأهداف التي يجب أن يحققها برنامج التوجيه التربوي كحد أدنى:

مساعدة الطلاب في فهم الغرض من المدرسة ووظيفتها فيما يتعلق باحتياجاتهم.
مساعدة الطلاب في اكتشاف كل ما تقدمه المدرسة وتخطيط برنامج دراسي وفقًا لذلك ، يمكن تحقيق هذه الأهداف من خلال برنامج التوجيه.
مساعدة الطلاب في اكتشاف نقاط قوتهم وضعفهم: أصولهم وخصومهم ، ما مقدار القدرة التي يمتلكونها للتعلم؟ إذا قاموا بعمل يتجاوز قدرتهم على التعلم ، فمن المحتمل أن يواجهوا حالات الفشل والإحباط ، إذا قاموا بعمل أقل بكثير من قدرتهم ، فسيتمثلون في خسارة الموارد البشرية حيث تظل إمكاناتهم غير مستغلة ، ويعتبر هذا من أهم أهداف الإرشاد الطلابي.
مساعدة الطلاب على اكتشاف أنفسهم ، أي اهتماماتهم ومواقفهم وخصائصهم الشخصية الأخرى إن معرفة القدرات الدراسية للفرد ضرورية للتخطيط ، والوظيفة التعليمية بنفس الطريقة التي تعتبر بها معرفة القدرات المهنية للفرد ضرورية لاختيار المهنة ، يمكن تحقيق هذه الأهداف من خلال الاختبارات النفسية أو أدوات التوجيه غير المعيارية ، على سبيل المثال ، السجل القصصي ، وتاريخ الحالة ، والسيرة الذاتية ، ومقاييس التصنيف ، وملاحظة المعلم.
مساعدة الطلاب في اكتشاف الفرص التعليمية في المدرسة ، وينطبق الشيء نفسه على الفتحات المهنية أيضًا.
مساعدة الطلاب في جمع المعلومات حول الأنشطة الدراسية التي يتم إجراؤها في المدرسة.
مساعدة الطلاب في جمع المعلومات حول الدورات والمناهج والمدارس ومدرسة التدريب والمدارس المهنية ، يمكن تحقيق هذه الأهداف من خلال خدمات المعلومات التعليمية بالمدرسة ، وفصول التوجيه الجماعي ، والاستشارات الجماعية ، والاستشارات الفردية
مساعدة الطلاب في اختيار الدورات والمناهج والأنشطة اللامنهجية التي تناسب قدراتهم واهتماماتهم وكفاءاتهم وخصائصهم الشخصية.
اختيار الطلاب في اختيار الكتب وطرق الدراسة.

مساعدة الطلاب من خلال التوجيه الجماعي والإرشاد الجماعي للمساعدة في إزالة الصعوبات في التعلم.
مساعدة الطلاب في تنمية عادات العمل والدراسة التي تمكنهم من تحقيق النجاح المرضي في الدراسات.
مساعدة الطلاب في تجربة الدورات والدورات الاستكشافية من أجل اكتساب نظرة ثاقبة في مجالات التعلم التي لا تزال تنتظرنا.
مساعدة الطلاب في المشاركة في الأنشطة الدراسية ، والعمل الجماعي ، وأنشطة الخدمة الاجتماعية حتى يتم تطوير صفات القيادة.
مساعدة الطلاب في معرفة متطلبات الالتحاق بكلية أو مدرسة مهنية من اختيارهم.
مساعدة الطلاب السابقين في التكيف مع البيئة الجديدة والحياة الاجتماعية الجديدة.
مساعدة الطلاب الذين هم على وشك ترك المدرسة ، في التأكد من إمكانية واستصواب مواصلة الدراسة