تم الترويج لهذا اليوم من خلال جميع أنواع وسائل الإعلام ، بما في ذلك مقالات المجلات و الخطب في المناسبات الرسمية و مدونات الجماعات أو الأفراد أو المنظمات الملتزمة بالتضامن العالمي، لا يمكن الاستهانة بدور التعليم في التفاهم الدولي والثقافي ، و الذي لا يقتصر فقط على معرفة المزيد عن مختلف الشعوب و ثقافاتهم ،جغرافيتهم و تاريخهم و اقتصادهم و حكومتهم و أنظمتهم القيمية ، و لكن أكثر في فهم العوامل و اكتساب نظرة ثاقبة و الدوافع الكامنة وراء سلوكهم و تقدير أنماطهم الثقافية و تقاليدهم و عاداتهم و قيمهم و معتقداتهم.
يتم تعزيز التضامن البشري أيضًا من خلال إدراك و تقوية الروابط التي تربطنا معًا في إنسانيتنا المشتركة: طبيعتنا البشرية و حالة الإنسان ، موطننا و مصيرنا المشترك ، قيمنا المشتركة عالميًا.
في الواقع ، هناك قيم تتجاوز حواجز الثقافة و العرق و الجنس و العقيدة ، الطبقة الاجتماعية أو الوضع الاقتصادي أو المعتقدات السياسية ، لأن هذه القيم متجذرة في إنسانيتنا المشتركة، إنها كنوزنا المشتركة ، “حقنا المكتسب”.
لقد وضع التعبير عن حقوق الإنسان للعالم الحديث “معيارًا مشتركًا للأخلاق” و تقديرًا للمطالبات الأخلاقية التي تعتبر “عالمية و غير قابلة للانتهاك و غير قابلة للتصرف”.
وضعية ادماجية عن التضامن الانساني ، إنها حقوق الإنسان الأساسية و الحريات الأساسية: قيمة و كرامة الإنسان ، و صلاحنا الإنساني الفطري ، و قدرتنا على الحب و الرحمة ، و قدسية شخصنا و هويتنا ، الحق في الحقيقة وىالعدالة ، و حرية الاختيار و القرار بنفسه ، و الإيمان ، و الحب ، و التصرف بحرية وفقًا لقيم الفرد و قناعات التحرر من الجهل و الخوف و التحيز للفقر و القسوة و الانتهاكات
الحق في السلام و السعادة و التنمية.