خصائص الثقافة في علم الاجتماع

الثقافة هي سلوك مكتسب

الثقافة ليست سلوكًا غريزيًا ولكنها سلوك مكتسب، وتشير الغريزية أو الفطرية إلى تلك السلوكيات التي لا يتم تعلمها من خلال التجربة والملاحظة بدلاً من ذلك، فهي موروثة بيولوجيًا، مثلاً ردود الفعل البدائية للمولود الجديد بما في ذلك التجذير والرضاعة هي سلوكيات فطرية.

في حين أن الأفراد يتعلمون ثقافتهم الخاصة في مجتمع معين من خلال عملية التنشئة الاجتماعية، ويتفاعل الفرد مع أشخاص مختلفين في مجموعات اجتماعية مختلفة طوال مسار حياته حيث يتعلم من خلال لقاءاته الاجتماعية، كيفية التصرف في المواقف الاجتماعية المختلفة وكذلك لإدارة علاقاته الاجتماعية مع الآخرين داخل مؤسسات أو مجموعات اجتماعية مختلفة.

ومع ذلك فإن العنصر الأساسي والرئيسي للثقافة هو اللغة التي يمكن من خلالها لأعضاء مجتمع معين التواصل مع بعضهم البعض، ويتعلم الأطفال لغة ثقافتهم أو لغتهم الأم من خلال التفاعل المتكرر مع أفراد الأسرة، في المرحلة الأولية من عملية التنشئة الاجتماعية، يقوم أفراد الأسرة بشكل مباشر أو غير مباشر بتدريس كلمات وجمل لغة معينة لمولود جديد، من أجل جعله قادرًا على التواصل مع أفراد المجتمع الآخرين، لن يحصل الفرد الذي ولد وترعرع في عائلة بشتونية باكستان ية على معرفة لغة الماندرين حتى وما لم يكتسب أفراد عائلته المعرفة والتواصل بلغة الماندرين، وبالمثل فإن الطفل الذي ولد ونشأ في أسرة صينية سيتعلم ويتحدث لغة الماندرين بدلاً من الباشتو.

الثقافة مجردة

من خصائص الثقافة أنها لا تمتلك وجودًا ماديًا ولكنها عبارة عن اندماج الأفكار والأفكار حول طرق الحياة التي يتقاسمها أفراد مجتمع معين بشكل جماعي، ومع ذلك فإن وجود ثقافة مجتمع معينة وظهورها ينعكس من خلال عادات أعضائه.

تشير العادات إلى تلك السلوكيات التي كثيرًا ما يكررها الأفراد في المواقف الاجتماعية المختلفة، ويعتمد أساس هذه السلوكيات الاجتماعية المتكررة على الأفكار والأفكار المشتركة للأفراد فيما يتعلق بأسلوب الحياة، الطريقة التي يتصرف بها الأفراد بشكل متكرر أثناء تحية بعضهم البعض هي واحدة من بين العديد من العادات التي تضمن رؤية ثقافة ما، مثلاً قد يحيي الناس بعضهم البعض قبلة على الخدين أو مجرد المصافحة.

الثقافة مشتركة

وفقًا للسياق الاجتماعي فإن الثقافة هي الأفكار والأفكار حول طريقة الحياة التي يشاركها أعضاء مجتمع معين، ويعتمد وجود وتطور ثقافة معينة على الأفكار والأفكار العزيزة بشكل جماعي حول الحياة الاجتماعية، وتختلف الثقافة المحترمة لكل مجتمع عن بعضها البعض بسبب التباين في القيم المشتركة.

تخرج هذه الاختلافات لأن الناس في المجتمعات المختلفة يعتزون بأشياء أو أفكار مختلفة، في مجتمع ما قد يقدر الناس الثروة والمادية في حين أن الناس الآخرين قد يعتزون بالأفكار الدينية حول الحياة الاجتماعية، ومع ذلك في كلتا الحالتين، يتم مشاركة الثقافة من قبل أعضاء كل مجتمع.

الثقافة تنتقل

إحدى السمات الرئيسية العديدة للثقافة هي القدرة على الانتشار من جيل إلى جيل، ويمكن نقل ثقافة مجموعة أو مجتمع معين إلى الأعضاء الجدد الجدد بشكل مباشر أو غير مباشر، ومع ذلك تلعب مؤسسة الأسرة دورًا مهمًا في نقل الثقافة، يقوم الآباء بتعليم أطفالهم اللغة التي يكتسبون من خلالها القدرة على التواصل مع أعضاء المجتمع الآخرين، اللغة هي الأساس والوسيلة الوحيدة لفهم وتعليم السمات الثقافية، في غياب معرفة اللغة الأم، سيفتقر الأعضاء الجدد إلى القدرة على تعلم ثقافة معينة.

التنشئة الاجتماعية ليست فقط عملية التعلم ولكن أيضًا عملية التدريس أو نقل الثقافة، حيث يقوم كبار الأعضاء بالتدريس ويتعلم الأعضاء الجدد ثقافة مجتمع معين.

الثقافة تختلف من مجتمع إلى مجتمع

لكل مجتمع ثقافته الخاصة التي تختلف عن ثقافات المجتمعات الأخرى، ويرجع التفرد والتميز بين ثقافات المجتمعات المختلفة إلى الاختلاف في الأفكار والعادات المتبادلين التي تبني بنية أو أساس الثقافات، ويمكن أن تقوم ثقافة المجتمع على الأفكار الدينية – الاقتصادية أو الفلسفية المتعلقة بطريقة الحياة.

يتأثر هيكل الثقافات السائدة داخل الهند وباكستان من عقيدة دينية متميزة وبالتالي فهي تختلف عن بعضها البعض، مثلاً يُحظر تعدد الزوجات وفقًا للهندوسية وبالتالي يمكن لرجل واحد أن يتخذ امرأة واحدة فقط كزوجة داخل المجتمع الهندي، ومع ذلك يمكن لرجل واحد أن يتزوج أربع نساء في وقت واحد داخل باكستان لأن الإسلام يسمح بتعدد الزوجات.

الثقافة ديناميكية

الثقافة ليست ثابتة ولكنها ديناميكية أو في حالة دائمة التغير، يشير التغيير الثقافي إلى التغيير التعديل أو التحول في الأفكار والأفكار والفلسفة والتقاليد والعادات والطقوس والبنية المؤسسية والمعايير والقيم لمجتمع معين.

يأتي كل جيل جديد بأفكار جديدة تتعلق بأساليب الحياة التي يتم دمجها أو استبدالها بأخرى قديمة، ويحدث هذا التغيير لأن بعض الأفكار الثقافية التقليدية تصبح غير فعالة في بيئة اجتماعية جديدة ومن ثم يتم استبدالها بأفكار وظيفية جديدة

إذا لم يتم تعديل هذه العناصر الثقافية المختلة أو أجزاء معينة من العناصر الثقافية واستبدالها بعناصر تشغيلية جديدة، فلن يكتسب المجتمع المعين القدرة على إحراز أي تقدم ومواكبة المجتمعات الحديثة الأخرى أو التنافس معها.

الثقافة اجتماعية

لا تقتصر الثقافة على الفرد بل هي مجتمعية، يمكن أن يكون تكوين ثقافة معينة مستوحى من أفكار أو أفكار فرد أو أفراد، ومع ذلك يلتزم بها أعضاء مجتمع معين بشكل متبادل، ويمكن أن يكون مصدر الأفكار المتعلقة بأساليب المعيشة الدين أو الفلسفة أو الكاريزما أو الاندماج للجميع، في أي حال لا يمكن أن توجد بمعزل عن غيرها.

ما إذا كان هيكل ثقافة معينة يعتمد على مجموعة الأفكار من مصدر واحد أو مصادر متعددة ولكن مرة أخرى يتم الاعتزاز بها بشكل جماعي وتتبعها من قبل أفراد مجتمع معين، ويتم وصف الثقافة بأنها اجتماعية لأن نشأتها مرتبطة بالتفاعلات الاجتماعية البشرية بالإضافة إلى ذلك، يتم تنظيم اللقاءات الاجتماعية والعلاقات بين الأفراد وتوجيهها من خلال المعايير الثقافية النسبية