القدرة على إدارة القاعة التدريبية

قد يواجه المدرّب خلال التدريب عدة تحديّات تعيق سريان التدريب بالشكل المطلوب مثل انقطاع الكهرباء أثناء عرض المادة التدريبية، وهنا يتعيّن على المدرب الناجح الاستعانة بطرق بديلة في إيصال المعلومات كاللجوء إلى تشكيل مجموعات أو توجيه بعض أسئلة العصف الذهني.

ليس هذا وحسب، إذ إنّه يتعامل أيضًا مع أنماط مختلفة من المتدربين خلال التدريب، فيجبُ عليه في هذه الحالة التعامل مع كل نمط بالأسلوب الذي يناسبه دون التأثير سلبًا على جو التدريب العام.

على سبيل المثال، إن واجه المدرّب شخصًا يطرح الكثير من الأسئلة ويحتاج إلى وقت طويل للإجابة عنها، ورأى أنّ ذلك يأخذ من وقت التدريب، يمكنه في هذه الحالة أن يثني على المتدرّب ويمدح أسئلته التي تدلّ شغفه بالتعلّم، قبل أن يطلب منه تأجيلها إلى نهاية التدريب للإجابة عنها.