الدرس 60: صيغة " قبل önce / بعد sonra " مع الأفعال و الأسماء - منتديات احساس ناي

 ننتظر تسجيلك هـنـا

{ فَعِاليَآت احساس ناي ) ~
                             


عدد مرات النقر : 402
عدد  مرات الظهور : 15,158,801
عدد مرات النقر : 427
عدد  مرات الظهور : 15,158,798
عدد مرات النقر : 289
عدد  مرات الظهور : 15,158,837
عدد مرات النقر : 206
عدد  مرات الظهور : 15,158,837
عدد مرات النقر : 534
عدد  مرات الظهور : 15,158,837

عدد مرات النقر : 56
عدد  مرات الظهور : 8,676,956
عدد مرات النقر : 38
عدد  مرات الظهور : 4,838,1900
عدد مرات النقر : 42
عدد  مرات الظهور : 4,838,1841
عدد مرات النقر : 35
عدد  مرات الظهور : 4,838,1802
عدد مرات النقر : 41
عدد  مرات الظهور : 4,838,1783

عدد مرات النقر : 154
عدد  مرات الظهور : 8,671,545

عدد مرات النقر : 43
عدد  مرات الظهور : 8,672,069

العودة   منتديات احساس ناي > ۩۞۩{ قسم التربيه والتعليم }۩۞۩ > › The English Forum

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 07-14-2023, 09:23 PM
حكاية ناي ♔ متواجد حالياً
Saudi Arabia     Female
SMS ~ [ + ]
لولا سعة الأمل لضاقت بنا الحياة
اللهم أيام كما نُحب و نتمنى ..♥️
Awards Showcase
 
 عضويتي » 16
 جيت فيذا » Sep 2022
 آخر حضور » 02-15-2025 (08:17 PM)
آبدآعاتي » 3,728,657
 حاليآ في »
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه Saudi Arabia
جنسي  »
 التقييم » حكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond reputeحكاية ناي ♔ has a reputation beyond repute
الاعجابات المتلقاة : 2713
الاعجابات المُرسلة » 1018
مَزآجِي   :  08
SMS ~
لولا سعة الأمل لضاقت بنا الحياة
اللهم أيام كما نُحب و نتمنى ..♥️
MMS ~
MMS ~
 آوسِمتي »
 
افتراضي الدرس 60: صيغة " قبل önce / بعد sonra " مع الأفعال و الأسماء

Facebook Twitter






رد مع اقتباس
قديم 07-14-2023, 09:32 PM   #2


الصورة الرمزية رحيق الورد

 
 عضويتي » 38
 جيت فيذا » Dec 2022
 آخر حضور » 02-15-2025 (06:01 PM)
آبدآعاتي » 314,135
 حاليآ في »
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه
جنسي  »
 التقييم » رحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond reputeرحيق الورد has a reputation beyond repute
الاعجابات المتلقاة » 108
الاعجابات المُرسلة » 132
مَزآجِي   :
MMS ~
MMS ~
 آوسِمتي »

رحيق الورد متواجد حالياً

افتراضي



تسسّلم الأيآدي المخمليه ,
لِ روعـة مآجلبتْ




رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الدرس الثاني عشر : صيغة الأمر و النهي و أصل الأفعال - درس " المصادر " حكاية ناي ♔ › The English Forum 1 08-07-2023 09:17 PM
الدرس 24 : صيغة حكاية الزمن الحاضر " حالة السؤال " حكاية ناي ♔ › The English Forum 1 08-07-2023 09:17 PM
الدرس 23 : صيغة حكاية الزمن الحاضر " حالة النفي " حكاية ناي ♔ › The English Forum 1 08-07-2023 09:17 PM
الدرس 44: صيغة الصلة مع الاستطاعة " alabildiğim / alabileceğim " حكاية ناي ♔ › The English Forum 1 07-19-2023 09:13 PM
الدرس 50: صيغة المقارنة " dan daha " و صيغة التفضيل " en " حكاية ناي ♔ › The English Forum 1 07-14-2023 09:32 PM


الساعة الآن 08:10 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
new notificatio by 9adq_ala7sas
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
User Alert System provided by Advanced User Tagging v3.1.0 (Lite) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2025 DragonByte Technologies Ltd. Runs best on HiVelocity Hosting.